12月4日，首個(gè)國家憲法日到來。

　　為了貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神，弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國，11月1日，十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，明確將每年12月4日設(shè)立為國家憲法日。憲法日的設(shè)立，以紀(jì)念日的方式表達(dá)了憲法的根本性意義，為法治信仰增添了莊重的儀式感。

　　培育法治信仰的莊嚴(yán)時(shí)刻——寫在首個(gè)國家憲法日

　　法律是治國之重器，憲法則是其中的根本法。十八屆四中全會(huì)的《決定》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。這表達(dá)了黨和國家高度重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心，宣示了憲法在國家治理體系中的地位和意義，并對(duì)普及憲法精神、憲法意識(shí)、憲法常識(shí)提出了新的要求。

　　憲法日的設(shè)立以及憲法宣誓制度的建立，正是對(duì)這種新要求的回應(yīng)，也是對(duì)世界通行的普法經(jīng)驗(yàn)的借鑒。世界上很多國家都有自己的憲法紀(jì)念日：每年9月17日是美國憲法正式簽署的紀(jì)念日，聯(lián)邦機(jī)構(gòu)會(huì)為雇員提供有關(guān)憲法的教育和訓(xùn)練材料，一些教育機(jī)構(gòu)也要舉行有關(guān)美國憲法的教育項(xiàng)目；每年5月3日是波蘭的憲法日，波蘭首都華沙會(huì)舉辦以紀(jì)念英烈、授勛、閱兵為主題的隆重的國家慶典。經(jīng)驗(yàn)表明，憲法日對(duì)于提升人民對(duì)于憲法精神、價(jià)值的認(rèn)同度，對(duì)于發(fā)揮憲法在國家政治生活中的引領(lǐng)作用，兼有實(shí)際意義和象征意義。

　　培育法治信仰的莊嚴(yán)時(shí)刻——寫在首個(gè)國家憲法日

　　同樣，我國國家憲法日的設(shè)立，將使得憲法教育、憲法宣傳更加有的放矢。紀(jì)念日的方式強(qiáng)調(diào)了憲法的權(quán)威，也拉近了普通民眾與“根本大法”之間的距離，使后者在隆重莊嚴(yán)的儀式中感受到了憲法的力量，在生動(dòng)活潑的教育普及中觸摸到憲法的“溫度”。而法律條文從“石柱”“銅表”上走進(jìn)生活的過程，正是法治精神、法治價(jià)值形成的過程。

　　國家憲法日的設(shè)立，將有助于弘揚(yáng)法治精神和形成全民守法的氛圍。憲法不僅是一部根本法，也代表著法制體系的成熟度與完善性，對(duì)憲法的遵守和尊重不僅僅針對(duì)其自身，同樣代表著一個(gè)社會(huì)的法治水平和知法守法意識(shí)。憲法日固然是對(duì)憲法的致敬，深層上更是在培育全社會(huì)的法治信仰，夯實(shí)建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會(huì)的思想基礎(chǔ)。

　　總的看來，國家憲法日的設(shè)立標(biāo)志著依憲治國邁出了嶄新的一步，鑄就了新中國憲法史上的里程碑。未來，它應(yīng)成為教育日、普及日，成為普法教育、法治文化的新的依托，在長(zhǎng)滋久養(yǎng)中，使尊憲尊法的態(tài)度融入社會(huì)意識(shí)和民族精神，為全面推進(jìn)依法治國凝聚起磅礴的力量?！　。ü饷魅?qǐng)?bào)評(píng)論員）  (編輯/李波)