數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局等

　　制圖：汪哲平

　　習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團審議時強調(diào)：必須以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發(fā)點和落腳點，把發(fā)展成果不斷轉(zhuǎn)化為生活品質(zhì)，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，全國人民共同書寫奮斗創(chuàng)造美好生活的新篇章。兩會期間，本報記者走進大街小巷，聽老百姓聊聊教育、就業(yè)、養(yǎng)老、住房等話題，說說眼下的生活、未來的希冀；帶著群眾心聲，記者采訪部分代表委員，聽聽他們的意見建議。民生無小事，枝葉總關(guān)情。各地區(qū)各部門在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，人民群眾對新征程充滿信心。

　　——編 者

　　推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　教育是民族振興、社會進步的重要基石。2022年，我國九年義務(wù)教育鞏固率達到95.5%，高中階段教育毛入學(xué)率提高至91.6%。今年政府工作報告提出，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，大力發(fā)展職業(yè)教育，推進高等教育創(chuàng)新。

　　【會外街采】四川眉山青神縣居民胡蘭告訴記者，11歲的兒子就讀于青神縣學(xué)道街小學(xué)，10分鐘就能從家到學(xué)校。“我們縣的學(xué)校過去教育質(zhì)量差距比較大，對家長來說，擇校是個難題。這幾年通過集團化辦學(xué)，學(xué)校差距不斷縮小”。胡蘭說，現(xiàn)在學(xué)校注重發(fā)展素質(zhì)教育，孩子作業(yè)負擔(dān)輕了、活動課多了，睡眠時間也有保障，學(xué)習(xí)效率節(jié)節(jié)攀升。

　　【會內(nèi)聲音】眉山青神中學(xué)副校長王曉梅代表認為，辦好人民滿意的教育，要堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。青神中學(xué)所在的青神縣，通過集團化辦學(xué)破解區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均難題，實施學(xué)校校舍維修項目，消除義務(wù)教育大班額，推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革?！巴ㄟ^組建教育集團，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育、義務(wù)教育階段學(xué)校的均衡發(fā)展”，王曉梅介紹，當(dāng)?shù)剡€加大對教師的補充培訓(xùn)，提升縣中的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。

　　對于如何進一步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，王曉梅認為必須多管齊下：一方面，在區(qū)域內(nèi)實施集團化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制管理，讓強校帶弱校，減小學(xué)校間差異；另一方面，還要加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)的制度改革，探索實施教師“縣管校聘”管理改革，促進城鄉(xiāng)間、學(xué)校間師資均衡配置。

　　落實落細就業(yè)優(yōu)先政策

　　就業(yè)是民生之本。2022年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)累計實現(xiàn)1206萬人，超額完成1100萬人的全年目標(biāo)任務(wù)。政府工作報告提出目標(biāo)，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬人左右。把促進青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置。

　　【會外街采】在上海的一場高校畢業(yè)生擇業(yè)對接會上，記者見到了正在找工作的畢業(yè)生王浩?！罢衅笗嫦蚋咝．厴I(yè)生的‘雛鷹起飛’崗位超過1.5萬個。”學(xué)習(xí)計算機相關(guān)專業(yè)的王浩說，“在現(xiàn)場我能直觀地感受到，人才市場的形勢正逐漸變得活躍，對我們專業(yè)的人才需求還有很大空間，對于求職我還是有信心的?！?/P>

　　【會內(nèi)聲音】上海師范大學(xué)校長袁雯委員認為，從長期看，要做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)優(yōu)化高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)與市場需求的匹配度。近年來，上海師范大學(xué)優(yōu)化全員支持學(xué)生就業(yè)的氛圍，實習(xí)、見習(xí)、研習(xí)貫穿師范生培養(yǎng)全過程，職前職后培養(yǎng)培訓(xùn)課程一體化設(shè)計。

　　“只有瞄準(zhǔn)企業(yè)需求，才能精準(zhǔn)培養(yǎng)人才，也為學(xué)生找工作增添保障?！卑不崭逢柤紟煂W(xué)院汽車工程系副主任賈亮代表介紹，“以汽車工程系為例，我們和6家汽車銷售服務(wù)4S店開展聯(lián)合培養(yǎng)，企業(yè)提供生產(chǎn)設(shè)備和師資力量，學(xué)生還能到工廠實習(xí)鍛煉，不少畢業(yè)生留在了企業(yè)。”賈亮表示。

　　織密社會保障安全網(wǎng)

　　社會保障是保障和改善民生、維護社會公平、增進人民福祉的基本制度保障。截至2022年底，全國基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達10.5億，同比增加2430萬人。2022年共為2687萬困難群體代繳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費，參保率超過99%。截至2022年末，全國共有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)103.3萬個。今年政府工作報告提出，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容下沉和區(qū)域均衡布局。

　　【會外街采】“現(xiàn)在，俺們農(nóng)民也享受養(yǎng)老保險待遇了，再加上別的補貼，一年下來，手頭還能攢點兒錢呢！”78歲的張思柱，家住山東曲阜息陬鎮(zhèn)二張曲村。種了一輩子地，如今，老人過上了幸福的晚年生活。幾年前，村里有了“幸福食堂”，“一天最多花5塊錢，吃了倆月，胖了5斤”。看病也更有保障，村里有衛(wèi)生室，鎮(zhèn)上有衛(wèi)生院，每年免費查體，住院醫(yī)保結(jié)算，“大伙都說，現(xiàn)在是‘小病不出村，大病不出鎮(zhèn)’?！睆埶贾f。

　　【會內(nèi)聲音】“社會保障關(guān)乎人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。”山東國曜律師事務(wù)所主任李連祥委員表示，當(dāng)前，我國社會保障制度改革已進入系統(tǒng)集成、協(xié)同高效的階段，“緊盯制約社會保障體系建設(shè)的硬骨頭，我國啟動了基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌、建立個人養(yǎng)老金制度，社會保障體系不斷完善?！?/P>

　　李連祥認為，推動社會保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，要堅持制度引領(lǐng)，圍繞全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)等目標(biāo)加強社會保障體系建設(shè)。“以養(yǎng)老保險為例，應(yīng)發(fā)展多層次、多支柱的養(yǎng)老保險體系。此外，要關(guān)注養(yǎng)老保險制度與社會救助、社會福利制度的協(xié)同，要強化對特困、低保、高齡、失能老人的兜底保障，提升保障水平?！?/P>

　　更好滿足居民住房需求

　　住有所居是重要的民生目標(biāo)，關(guān)系千家萬戶切身利益。2022年，全國各類棚戶區(qū)改造開工134萬套，基本建成181萬套；保障性租賃住房開工建設(shè)和籌集265萬套（間）；新開工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)5.25萬個，涉及居民876萬戶。今年政府工作報告提出，加強住房保障體系建設(shè)，支持剛性和改善性住房需求，解決好新市民、青年人等住房問題。

　　【會外街采】“我最大的夢想就是在蘭州有自己的房子，成家立業(yè)?！崩顣詣偸歉拭C武威人，大學(xué)畢業(yè)后在蘭州工作，至今已快6年。28歲的李曉剛打算和女友結(jié)婚，目前，他們一邊看市里的現(xiàn)房樓盤，一邊了解保障性住房等相關(guān)政策?！叭藗兂Ｕf，幸福都是奮斗出來的。只要努力拼搏，我們也一定能創(chuàng)造屬于我們的幸福生活！”李曉剛說。

　　【會內(nèi)聲音】“要因城施策，支持剛性和改善性住房需求，解決好新市民、青年人等住房問題，探索長租房市場建設(shè)?！备拭C省建設(shè)投資（控股）集團有限公司黨委書記、董事長蘇躍華代表表示，住房問題是重要的民生問題，加快發(fā)展保障性租賃住房，是促進住房困難群體實現(xiàn)“安居夢”的有力途徑。

　　蘇躍華認為，要堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度，加大保障房建設(shè)投入力度。同時，也要加強物業(yè)服務(wù)市場的監(jiān)管，探索更加人性化的服務(wù)模式，全面提升宜居宜住水平，讓人民群眾“有房住”的同時“住好房”。

　?。ū緢笥浾咄跤缿?zhàn)、方敏、游儀、李蕊、付文參與采寫）

　　兩會@你

　　幼有所育：建議加強對幼師素質(zhì)、從業(yè)資格的考核，提升幼師待遇，讓更多天使一樣的老師守護孩子健康成長。

　　學(xué)有所教：建議加強農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，同時重視鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，多為農(nóng)村定向培養(yǎng)教師，可在職稱評定等方面給予政策傾斜。

　　勞有所得：針對勞動合同簽訂后出現(xiàn)的各種問題，建議勞動監(jiān)察部門對用工單位進行前置監(jiān)管，維護勞動者的合法權(quán)益，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境。

　　病有所醫(yī)：一些農(nóng)村缺少社區(qū)醫(yī)院，鎮(zhèn)里醫(yī)療環(huán)境比較簡陋。建議大力建設(shè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療資源分配與人才培養(yǎng)。

　　老有所養(yǎng)：建議在農(nóng)村成立更多靈活便捷的養(yǎng)老服務(wù)中心，就近招募符合條件的工作人員，既解決農(nóng)村養(yǎng)老問題，又能創(chuàng)造鄉(xiāng)村就業(yè)崗位。

　　住有所居：建議加大保障房建設(shè)力度，新建住房應(yīng)把好質(zhì)量關(guān)，做好隔音。

　　弱有所扶：希望能加大對縣級特殊教育的投入，為特殊學(xué)校提供免費接送校車和住宿等，減輕此類學(xué)生家庭的負擔(dān)。

　　——網(wǎng)友留言選自人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板“我給兩會捎句話”欄目